«ΑΝ: Αναγνωρίζω – Αντιδρώ – Αντιμετωπίζω»: Πιλοτικό Πρόγραμμα Πρόληψης της Παιδικής Κακοποίησης

απο Cyclades Open

Ο Τομέας Ψυχικής Υγείας του Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη ανακοινώνει την ολοκλήρωση του πρώτου έτους εφαρμογής του πιλοτικού προγράμματος ΑΝ Αναγνωρίζω – Αντιδρώ – Αντιμετωπίζω, με σκοπό την ευαισθητοποίηση, επιμόρφωση και ενημέρωση για το ιδιαιτέρως σημαντικό ζήτημα της παιδικής κακοποίησης.

Βάσει στοιχείων, το 2020 καταγράφηκαν 1.123 αναφορές, οι οποίες αφορούσαν διαφορετικές περιπτώσεις κακοποίησης 2.009 παιδιών. Το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη, ανταποκρινόμενο στις προκλήσεις της καθημερινότητας και στις απαιτήσεις του εκπαιδευτικού και κοινωνικού περιβάλλοντος, σχεδίασε και εφαρμόζει, σε συνεργασία με εγκεκριμένους φορείς, το πρόγραμμα ΑN Αναγνωρίζω – Αντιδρώ – Αντιμετωπίζω*, με στόχο την καλλιέργεια των δεξιοτήτων της σχολικής κοινότητας, μέσα από γνώσεις και στρατηγικές, προκειμένου μαθητές και εκπαιδευτικοί να αναγνωρίζουν, να αντιδρούν και να αντιμετωπίζουν φαινόμενα κακοποίησης. Παράλληλα, προωθεί την αλλαγή των κοινωνικών αντιλήψεων που προκαλούν τα φαινόμενα αυτά, την ενδυνάμωση των μαθητών, ώστε να αναπτύξουν υγιείς σχέσεις που στηρίζονται στην αλληλοεκτίμηση και τον αλληλοσεβασμό και διευκολύνει, εν τέλει, τα παιδιά που έχουν υποστεί κάποια μορφή κακοποίησης να μιλούν ανοιχτά για όσα έχουν βιώσει.

Στην πρώτη φάση του προγράμματος, κατά το σχολικό έτος 2021-2022, επιλέχθηκαν δέκα (10) σχολεία της Αττικής και της Κρήτης για την πιλοτική εφαρμογή. Διευθυντές, εκπαιδευτικοί, σχολικοί ψυχολόγοι και ειδικοί των ΚΕΔΑΣΥ των σχολείων αυτών παρακολούθησαν επιμορφωτικές συναντήσεις με συγκεκριμένη θεματολογία και ειδικούς εισηγητές.

Από τον Ιανουάριο έως τον Απρίλιο του 2022, μαθητές της Β΄ Γυμνασίου των επιλεγμένων σχολείων συμμετείχαν σε συνολικά 62 εκπαιδευτικές δράσεις του προγράμματος, σε Αττική και Κρήτη.

«Μπορείς να τα καταφέρεις αν έχεις κάποιον στο πλευρό σου»
«Μίλα και μη διστάζεις»
«Όχι στη βία, ΝΑΙ στη συζήτηση»

Αυτά είναι κάποια από τα συνθήματα των μαθητών που έλαβαν μέρος στις εκπαιδευτικές δράσεις με τις εξής θεματικές:

  • Είναι δικαίωμά μου να μιλήσω και να ακουστώ
    Βιωματικό Εργαστήρι – Πρόγραμμα για την Προστασία από τη Βία από το Περιβάλλον των Παιδιών
    Εισηγητής: Γιώργος Μόσχος, Νομικός, Εμπειρογνώμονας δικαιωμάτων του παιδιού, Συνήγορος του Παιδιού (Ιούλιος 2003 – Ιανουάριος 2018)
  • Συναι/no! Συναινείς;
    Συναίνεση – Από τις Οικογενειακές στις Φιλικές & Διαφυλικές Σχέσεις
    Εισηγήτριες: Σοφία Κωνσταντοπούλου, Υπ/νη Διαχείρισης & Επικοινωνίας, Genderhood
    Λαμπρινή Γεωργίου, Εκπαιδευτικός, Υπεύθυνη Έμφυλης Ισότητας & Ενσωμάτωσης, Genderhood
  • Αλλάζω σκέψη, αλλάζω στάση, αλλάζω συμπεριφορά
    Στάσεις, Αντιλήψεις & Συμπεριφορά – Πώς μας προστατεύουν από τη θυματοποίηση
    Εισηγήτρια: Γιούλη Μπαλίκου, Δρ. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Τμήμα Ψυχιατρικής Παιδιών & Εφήβων, Ξενώνας Όρμος, Σισμανόγλειο Γ.Ν.Α.
  • Ανακαλύπτοντας τις εσωτερικές μου δυνάμεις
    Εργαστήρι για τη διαχείριση του στρες και την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας
    Εισηγήτρια: Κατερίνα Σοφιανοπούλου, Ψυχολόγος, MSc Διαχείρισης του Στρες, Πιστοποιημένη ψυχοθεραπεύτρια γνωσιακής προσέγγισης

Το επόμενο βήμα – Η καμπΑΝια

Η εφαρμογή του προγράμματος ΑΝ θα συνεχιστεί και το σχολικό έτος 2022-2023. Οι μαθητές που παρακολούθησαν το πρόγραμμα ενεργοποιούνται και ετοιμάζουν μια σειρά δράσεων, μια «καμπΑΝια», με στόχο την ευαισθητοποίηση για το θέμα της πρόληψης της παιδικής κακοποίησης.

Την επιστημονική ευθύνη του προγράμματος έχουν οι::

Αναστασία Κουμούλα, Ψυχίατρος παιδιών και εφήβων, Συντονίστρια Δ/ντρια Τμήματος Ψυχιατρικής Παιδιών & Εφήβων, Σισμανόγλειο Γ.Ν.Α.

Κατερίνα Λασκαρίδη, Ψυχολόγος, Ειδική Παιδαγωγός BSc., MSc., Med., Αντιπρόεδρος του Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη, Υπεύθυνη του Τομέα Ψυχικής Υγείας

Το πρόγραμμα ΑΝ σε αριθμούς

  • 17 επιστημονικοί συνεργάτες
  • 5 εισηγητές
  • 10 σχολεία
  • 406 μαθητές Β΄ Γυμνασίου
  • 35 εκπαιδευτικοί & ψυχολόγοι
  • 62 εκπαιδευτικές δράσεις

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ-ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (αλφαβητικά)

  • Αστέρη Θεοδώρα, Σύμβουλος Α΄, Δρ. Ειδικής Παιδαγωγικής & Ψυχολογίας, Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Τμήμα Ενταξιακής Εκπαίδευσης και Καινοτομίας
  • Γεωργίου Λαμπρινή, Υπεύθυνη Έμφυλης Ισότητας & Ενσωμάτωσης, Genderhood
  • Γουλή Βασιλική, Ψυχολόγος, Δραματοθεραπεύτρια
  • Κογιαννάκη Εύα, Νομικός, Προϊσταμένη στην Υπηρεσία Επιμελητών Ανηλίκων Αθήνας
  • Κουμούλα Αναστασία, Ψυχίατρος παιδιών και εφήβων, Συντονίστρια Διευ/ια Τμήματος Ψυχιατρικής Παιδιών & Εφήβων, Σισμανόγλειο Γ.Ν.Α.
  • Κωνσταντοπούλου Σοφία, Υπεύθυνη Διαχείρισης & Επικοινωνίας
  • Λεπτίδη Χριστίνα, Πιστοποιημένη Ψυχολόγος EuroPsy Basic, Msc Developmental Psychology, Εξ. Υπαρξιακή Συστημική Ψυχοθεραπεία/EMDR, Επιστημονική Υπεύθυνη του “Εστιάζω”
  • Μόσχος Γιώργος, Νομικός, Εμπειρογνώμονας δικαιωμάτων του παιδιού
  • Μπαλίκου Γιούλη, Ψυχολόγος, Δρ. Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Τμήμα Ψυχιατρικής Παιδιών & Εφήβων, Ξενώνας Όρμος, Σισμανόγλειο Γ.Ν.Α.
  • Νεσλεχανίδης Ιορδάνης, Εργοθεραπευτής, med Special educator, Παίδων Πεντέλης (Κοινοτικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας Παιδιού και Εφήβου 2ου τομέα)
  • Νικολαΐδης Γιώργος, Ψυχίατρος, Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού
  • Ντουλάκη Μαρία, Διευ/ια στη Διευ/ση Πρόληψης της Βίας, Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη
  • Σκλάβου Κωνσταντίνα, Δρ. Κωνσταντίνα Σκλάβου, M.Ed., MSc, Κοινωνική Λειτουργός– Παιδαγωγός
  • Σοφιανοπούλου Κατερίνα, Ψυχολόγος, MSc Προαγωγής Υγείας, Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία
  • Τσικνάκη Ελένη, Κοινωνική Λειτουργός
  • Φραγκιουδάκη Μαρία, Κοινωνική Λειτουργός
  • Χανιωτάκη Άννα, Ψυχολόγος, Επιστημονική Υπεύθυνη του “Παίξε Γέλασε”

Το πρόγραμμα ΑΝ είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων με αρ. αδείας Φ.2.1/ΜΓ/66603/111050/Δ7

Δείτε επίσης